Page 7 - Газета Альма Матер, выпуск 222

Интервью 7

Слово – выпускнику

Вот уже более 50 лет, как ТГТУ (ТИХМ) функционирует как самостоятельный вуз. Вполне логично, что о том, каким он был, какое место занимает
в жизни и каким его видят в будущем, мы решили спросить у его выпускников.

Представляем вашему вниманию интервью с России – они конкурируют с молодыми специалистами Вполне возможно, что эта форма сотрудничества может
выпускником ТИХМа 1980 года (специальность из Китая, Индии, стран Африки и других континентов. предполагать и помощь выпускникам уже со стороны
«Технология машиностроения, металлорежущие университета. Например, в виде бесплатного посеще-
станки и инструменты») Евгением Николаевичем По моему мнению, до недавнего времени мы жили ния библиотек или спортивных комплексов.
Шараповым, заместителем руководителя Верхне- в эпоху, называемую веком информации, где самым
Донского управления Ростехнадзора. важным было наполнить голову студента большим объ- – Совсем недавно ТИХМ отмечал свой юбилей – 50
емом знаний и навыков, и люди, в чьих головах накопи- лет. Это значимое событие для Вас?
– Евгений Николаевич, есть моменты в студенческой лось больше фактов, как правило, достигали вершин в
жизни, которые очень дороги сердцу. Расскажите о каком- своих профессиях. Однако мировая экономика вышла – 50 лет вроде бы не очень крупная дата, но уже
нибудь из них. на новый уровень скорости и сложности. И хотя сегод- сегодня можно с уверенностью сказать, что за эти де-
ня владение фактической информацией все же остается сятилетия институт доказал свою востребованность,
– Все мы часто говорим о том, что в те годы было ключевым фактором выживания, одного этого уже не- стал авторитетной площадкой обучения и подготовки
так интересно, это прекрасные и лучшие годы моей достаточно. С массовым распространением Интернета квалифицированных кадров, внес свой вклад в форми-
жизни! Но для меня это время было только началом и и других цифровых ресурсов факты, которые когда-то рование интеллектуального потенциала Тамбовской
первой ступенью к самопознанию. Тогда мне очень хо- были доступны лишь в ведущих университетах, сегодня области. Выпускники ТИХМа успешно работают на
телось поскорее закончить пять курсов и освободиться можно получить в самых отдаленных уголках света од- многих предприятиях города и региона, занимают вы-
от предметов. Хотя не могу сказать, что мое обучение ним нажатием на кнопку мышки. В результате многие сокие посты во властных структурах.
было отягощенным разными событиями и неприятно- из задач, требовавших когда-то долгого обучения, се-
стями, наоборот, я всегда относился к учебе с легкостью годня во всем мире выполняют компьютеры или люди И для нас, выпускников, эта дата существенна.
и не стремился фанатично получать только пятерки! Я с гораздо более низким, чем ранее, образовательным Существенна тем, что институт – это наша молодость,
хотел получить знания! Запомнился мне больше всего уровнем. наши товарищи, основа нашего образования и воспита-
почему-то пятый курс, наполненный чувством при- ния, основа наших успехов.
ближения свободы от бремени обучения. И вот ответ- Мне кажется, что если последняя пара десятиле-
ственный и тревожный день настал, получение дипло- тий принадлежала программистам, умевшим писать – Для человеческой жизни 50 лет – это много, для
ма – путевки в жизнь, позволяющей с уверенностью коды, адвокатам, виртуозно составлявшим контракты, истории сравнительно небольшой период времени. Каким
смотреть вперед, не оглядываясь на свои проступки, не мастерам делового администрирования, умело обра- Вы видите будущее университета и что Вы ему пожела-
жалея ни о чем, просто осознавать сегодняшний день щавшимся с цифрами, то сегодня «ключ от королев- ете?
и стремиться к самосовершенствованию через обще- ства» уплывает в руки творчески развитых личностей,
ние, обучение и стремление быть лучше, чем вчера! А тех, кто способен увидеть, охватить всю картину проис- – Много это или мало: 50-летие с момента основа-
студенческие годы остались для меня приятным вос- ходящего в целом, распознать закономерности; людей, ния нашего института – риторический вопрос. С одной
поминанием, но истинное счастье и гармония ждали умеющих оценивать значимость фактов и творчески их стороны, оглянувшись назад на ту работу, которую
меня впереди! сопоставлять, а не просто запоминать и систематизиро- проделал коллектив института, можно сказать, что 50
вать их, тех, кто способен объединиться в эффективно лет с момента создания – это солидный возраст. Ведь
– Как Вы думаете, образование на современном работающие команды. рождение и становление университета приходится на
этапе сохранило традиции прежней высшей школы, при- непростые годы в истории нашей Родины. И, огляды-
умножило их? Или оно имеет совершенно другие базовые Современное образование должно не только пере- ваясь назад, можно сказать, что воспитанные ТИХМом
основы? давать информацию. Сегодня, когда перед Россией десятки тысяч высококвалифицированных специ-
стоят задачи самоидентификации в мировом сообще- алистов и научных работников создавали эту историю
– Я считаю, что мы находимся на пороге удивитель- стве, воспитание нравственности, любви к ближним, к так, что потомки с благодарностью будут пользоваться
ного и многообещающего тысячелетия в человеческой своему Отечеству, его истории и культуре, к мировой инженерными и научными творениями выпускников
истории. Взрывное развитие технологий и глобализа- истории и культуре – должно стать задачей вуза в не- университета.
ция рынков создали беспрецедентные возможности меньшей степени, чем преподавание знаний. В услови-
для роста и процветания как отдельного индивидуума в ях постоянно возрастающей глобальной конкуренции, С другой стороны, глядя на молодых специалистов,
частности, так и общества в целом. Но адекватно ли ны- когда объем знаний человечества увеличивается с ко- работающих в настоящее время, и на вершины, которые
нешняя молодежь подготовлена к будущему, способна лоссальной скоростью простой «накачки» студентов нам еще только предстоит покорить, можно сказать, что
ли она достойно встретить проблемы, которые со вре- стандартными знаниями уже недостаточно, на первый институт еще очень молод. Хочу отметить, что хотя за
менем возникнут, сможет ли успешно ответить вызовам план выходит задача «научить учиться». Потому что эти 50 лет не раз менялись вывески, с момента станов-
21 века? Ведь сегодня выпускники вузов конкурируют невозможно предугадать, какие именно знания пона- ления вуза система образования в его стенах отличалась
за рабочие места со студентами не просто из регионов добятся человеку в дальнейшем, зато совершенно ясно, не только основательностью, глубиной, твердостью
что их потребуется много в самых непредсказуемых, знаний учащихся, но и формированием широкого
еще неизвестных областях. Необходимо следить за кругозора студентов. За пятьдесят лет существования
всеми изменениями окружающей действительности и вуза сложились такие традиции, как высокий уровень
в соответствии с ними модернизировать обучение, со- академического образования, приведенный в соответ-
храняя при этом его академическую основу. ствие с новейшими достижениями науки, научные ис-
следования студентов, проходящие под руководством
– Нужен ли клуб выпускников университету? высококвалифицированных преподавателей, активная
– Как я уже говорил, задача вуза – создать среду, творческая деятельность студентов и преподавателей.
максимально способствующую становлению творче- Все эти традиции необходимо не только сохранять, но
ских способностей. Важными элементами такой среды и развивать, чтобы воспитать граждан новой России,
являются преемственность традиций, поддержание имеющих фундаментальное образование и владеющих
связи с выпускниками вуза. Поэтому клуб выпускни- современными навыками, необходимыми для конку-
ков необходим для того, чтобы сплотить выпускников, рентоспособности на высшем мировом уровне. Чего
это, можно сказать, своеобразный огромный клуб зна- и хочется пожелать университету. Пусть будущие по-
комств. Это помощь, прежде всего, нынешним выпуск- коления будут как минимум достойны своих предше-
никам университета со стороны старших товарищей. ственников, а может быть, в дальнейшем выпускники
Выпускники разных лет, те, кто имеет опыт работы в будут творить такую историю, которой мы будем толь-
своей сфере, авторитет и признание, знают точно, ка- ко гордиться! Хочу пожелать, чтобы университет всег-
ким должно быть образование и какой должна быть да оставался молодым, ибо молодости всегда присущи
компетентность выпускника вуза. От них можно по- оптимизм, максимализм, любознательность, которые
лучать наибольшую помощь и поддержку в виде кон- помогают не оставаться на месте, а двигаться вперед!
сультации по вопросам, какие специалисты требуются
рынку или как лучше выстроить работу университета. Беседовала Валерия БАЛАКОВА,
главный редактор газеты «АЛЬМА МАТЕР»

2016’7-8 AЛЬMA MATEP